A visita se deu por meio de um requerimento apresentado pelo vereador Juceli. Durante a mesma, professores e representantes da comunidade escolar apresentaram as principais demandas relacionadas à reforma.
Entre os pontos levantados, a maior preocupação é com as goteiras em salas de aula e outros reparos estruturais que ainda precisam ser concluídos. Apesar de a obra estar prevista para ser entregue em setembro, a comunidade demonstrou preocupação com a necessidade de solucionar essas pendências antes da conclusão dos trabalhos.
A reforma teve seu cronograma ampliado em razão da necessidade de execução de novos serviços e adequações estruturais identificadas durante a obra. Entre as melhorias estão intervenções na cobertura, esquadrias, pavimentação, pintura, sistemas de tratamento de efluentes, acessibilidade e outras adequações necessárias para garantir melhores condições à unidade escolar.
O presidente da Comissão de Educação, o Amaral, ressaltou que a visita teve como objetivo acompanhar de perto o andamento da obra e ouvir a comunidade escolar.
“Nosso compromisso é fiscalizar e buscar respostas para as demandas apresentadas por professores, pais e alunos. Queremos que a obra seja concluída com qualidade, garantindo um ambiente seguro e adequado para toda a comunidade escolar”, afirmou.
A coordenadora regional de Educação em Criciúma, Ronisi Cristina Agostinho da Silva Guimarães, explicou aos vereadores que as situações apontadas durante a visita serão solucionadas e garantiu que a empresa permanecerá executando os serviços necessários para que a obra seja concluída conforme o cronograma previsto para setembro.
O engenheiro Pedro Henrique Gomes, responsável técnico pela obra e representante da Salver Construtora e Incorporadora Ltda., também participou da visita e prestou esclarecimentos sobre o andamento dos trabalhos, detalhando as etapas executadas, os aditivos realizados ao contrato e os serviços que ainda serão concluídos.
Ao final da visita, a Comissão de Educação reafirmou que continuará acompanhando o andamento da reforma até a entrega definitiva da escola, fiscalizando o cumprimento do cronograma e buscando assegurar que todas as demandas apresentadas pela comunidade escolar sejam atendidas antes da conclusão da obra.
